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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines de mille, 3 dizaines de mille, 4 milliers et 1 dizaine ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 44,56 … 91,5

    • <
    • =
    • >

  4. 98,3 − 9,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 557 × 50

    Résultat :

  6. 475 : 25 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8,2 km = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ne se coupent jamais
    • b. se coupent en un point
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. ont la même longueur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 334 010

    300 000 + 30 000 + 4 000 + 10 = 334 010.

  2. 2. 8/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/5. On peut aussi l'écrire 1 + 3/5.

  3. 3. <

    44,56 < 91,5. On compare d'abord les parties entières : 44 < 91.

  4. 4. 89

    98,3 − 9,3 = 89. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 983 − 93 = 890 dixièmes, soit 89.

  5. 5. 27 850

    557 × 50 = 27 850. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 557 × 0 = 0 557 × 50 = 27 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 27 850 = 27 850.

  6. 6. 19

    475 : 25 = 19, car 25 × 19 = 475.

  7. 7. 8 200 m

    1 km = 1 000 m, donc 8,2 km = 8,2 × 1 000 m = 8 200 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 8,2 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  9. 9. a. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.