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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 717 554, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 6,85 … 6,85

    • <
    • =
    • >

  4. 54,7 − 9,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 972 × 23

    Résultat :

  6. 704 : 22 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2 100 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 717 554, le chiffre des dizaines de mille est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/2. On peut aussi l'écrire 2 + 1/2.

  3. 3. =

    6,85 = 6,85. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 45,2

    54,7 − 9,5 = 45,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 547 − 95 = 452 dixièmes, soit 45,2.

  5. 5. 22 356

    972 × 23 = 22 356. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 972 × 3 = 2 916 972 × 20 = 19 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 916 + 19 440 = 22 356.

  6. 6. 32

    704 : 22 = 32, car 22 × 32 = 704.

  7. 7. 2,1 km

    1 km = 1 000 m, donc 2 100 m = 2 100 : 1 000 km = 2,1 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.