Révision de maths CM1

1. 7

Dans 184 752, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 3/6

Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/6.

3. <

39,76 < 39,79. Les parties entières sont égales (39). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 0,2

66,1 − 65,9 = 0,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 661 − 659 = 2 dixièmes, soit 0,2.

5. 21 459

933 × 23 = 21 459. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 933 × 3 = 2 799 933 × 20 = 18 660 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 799 + 18 660 = 21 459.

6. 148

1 184 : 8 = 148, car 8 × 148 = 1 184.

7. 0,69 g

1 g = 1 000 mg, donc 690 mg = 690 : 1 000 g = 0,69 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 690 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

8. 4,75 €

Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,85 € : 3 = 0,95 €. 2) Prix de 5 : 5 × 0,95 € = 4,75 €.

9. 6 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 12 : 2 = 6. Le rayon mesure 6 cm.