Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines de mille, 1 dizaine de mille, 7 milliers, 9 centaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 44,42 … 44,72

    • <
    • =
    • >

  4. 53,3 − 27,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 858 × 24

    Résultat :

  6. 232 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 60 hm = … km

    Réponse :km

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 2
    • 0
    • 1
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 817 905

    800 000 + 10 000 + 7 000 + 900 + 5 = 817 905.

  2. 2. 8/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/5. On peut aussi l'écrire 1 + 3/5.

  3. 3. <

    44,42 < 44,72. Les parties entières sont égales (44). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 25,4

    53,3 − 27,9 = 25,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 533 − 279 = 254 dixièmes, soit 25,4.

  5. 5. 20 592

    858 × 24 = 20 592. 24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 858 × 4 = 3 432 858 × 20 = 17 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 432 + 17 160 = 20 592.

  6. 6. 58

    232 : 4 = 58, car 4 × 58 = 232.

  7. 7. 6 km

    1 km = 10 hm, donc 60 hm = 60 : 10 km = 6 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 60 avec le chiffre des unités dans la colonne « hm », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.