Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 8 unités, 4 centaines de mille, 9 dizaines, 8 dizaines de mille et 4 centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 82,48 … 82,480

    • <
    • =
    • >

  4. 21,77 − 8,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 643 × 30

    Résultat :

  6. 152 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 960 m = … km

    Réponse :km

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 18 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 487 498

    400 000 + 80 000 + 7 000 + 400 + 90 + 8 = 487 498.

  2. 2. 14/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/10. On peut aussi l'écrire 1 + 4/10.

  3. 3. =

    82,48 = 82,480. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 12,87

    21,77 − 8,9 = 12,87. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 21,77 − 8,90. On calcule en centièmes : 2 177 − 890 = 1 287 centièmes, soit 12,87.

  5. 5. 19 290

    643 × 30 = 19 290. 30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 643 × 0 = 0 643 × 30 = 19 290 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 19 290 = 19 290.

  6. 6. 19

    152 : 8 = 19, car 8 × 19 = 152.

  7. 7. 0,96 km

    1 km = 1 000 m, donc 960 m = 960 : 1 000 km = 0,96 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 960 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 450 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 9 personnes : 9 × 50 = 450 g.

  9. 9. 9 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 18 : 2 = 9. Le rayon mesure 9 cm.