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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines de mille, 4 dizaines, 6 unités, 2 milliers, 4 centaines et 3 dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 5,8 … 5,02

    • <
    • =
    • >

  4. 77,5 − 3,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 426 × 69

    Résultat :

  6. 568 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8 300 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 6
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 432 446

    400 000 + 30 000 + 2 000 + 400 + 40 + 6 = 432 446.

  2. 2. 12/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 12 intervalles de 0 : il correspond à 12/10. On peut aussi l'écrire 1 + 2/10.

  3. 3. >

    5,8 > 5,02. Les parties entières sont égales (5). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 74,2

    77,5 − 3,3 = 74,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 775 − 33 = 742 dixièmes, soit 74,2.

  5. 5. 29 394

    426 × 69 = 29 394. 69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 426 × 9 = 3 834 426 × 60 = 25 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 834 + 25 560 = 29 394.

  6. 6. 142

    568 : 4 = 142, car 4 × 142 = 568.

  7. 7. 8,3 m

    1 m = 1 000 mm, donc 8 300 mm = 8 300 : 1 000 m = 8,3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 250 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.