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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 258 847, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 48,3 … 48,45

    • <
    • =
    • >

  4. 27,4 − 8,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 266 × 86

    Résultat :

  6. 495 : 15 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4 400 mg = … g

    Réponse :g

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8

    Dans 258 847, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/6.

  3. 3. <

    48,3 < 48,45. Les parties entières sont égales (48). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 18,8

    27,4 − 8,6 = 18,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 274 − 86 = 188 dixièmes, soit 18,8.

  5. 5. 22 876

    266 × 86 = 22 876. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 266 × 6 = 1 596 266 × 80 = 21 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 596 + 21 280 = 22 876.

  6. 6. 33

    495 : 15 = 33, car 15 × 33 = 495.

  7. 7. 4,4 g

    1 g = 1 000 mg, donc 4 400 mg = 4 400 : 1 000 g = 4,4 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 6 personnes : 6 × 25 = 150 g.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.