Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 751 261 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 80,1 … 30,88

    • <
    • =
    • >

  4. 69,2 − 29,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 836 × 84

    Résultat :

  6. 295 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 43 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 2
    • 1
    • 4
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7 512

    751 261 = 7 512 centaines et 61 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 7 512.

  2. 2. 9/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/6. On peut aussi l'écrire 1 + 3/6.

  3. 3. >

    80,1 > 30,88. On compare d'abord les parties entières : 80 > 30.

  4. 4. 39,7

    69,2 − 29,5 = 39,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 692 − 295 = 397 dixièmes, soit 39,7.

  5. 5. 70 224

    836 × 84 = 70 224. 84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 836 × 4 = 3 344 836 × 80 = 66 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 344 + 66 880 = 70 224.

  6. 6. 59

    295 : 5 = 59, car 5 × 59 = 295.

  7. 7. 0,43 m

    1 m = 100 cm, donc 43 cm = 43 : 100 m = 0,43 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 43 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 300 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 12 personnes : 12 × 25 = 300 g.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.