Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines de mille, 4 dizaines de mille, 6 milliers, 1 centaine, 9 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 25,7 … 28,5

    • <
    • =
    • >
  4. 74,39 − 41,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 153 × 26

    Résultat :

  6. 1 134 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 1,3 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 846 193

    800 000 + 40 000 + 6 000 + 100 + 90 + 3 = 846 193.

  2. 2. 1/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/6.

  3. 3. <

    25,7 < 28,5. On compare d'abord les parties entières : 25 < 28.

  4. 4. 32,89

    74,39 − 41,5 = 32,89. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 74,39 − 41,50. On calcule en centièmes : 7 439 − 4 150 = 3 289 centièmes, soit 32,89.

  5. 5. 3 978

    153 × 26 = 3 978. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 153 × 6 = 918 153 × 20 = 3 060 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 918 + 3 060 = 3 978.

  6. 6. 126

    1 134 : 9 = 126, car 9 × 126 = 1 134.

  7. 7. 130 cL

    1 L = 100 cL, donc 1,3 L = 1,3 × 100 cL = 130 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 1,3 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.