Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 892 477, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 94,13 … 94,52

    • <
    • =
    • >

  4. 57,9 − 54,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 647 × 99

    Résultat :

  6. 994 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 80 cL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 6 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8

    Dans 892 477, le chiffre des centaines de mille est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 14/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/6. On peut aussi l'écrire 2 + 2/6.

  3. 3. <

    94,13 < 94,52. Les parties entières sont égales (94). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 3,7

    57,9 − 54,2 = 3,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 579 − 542 = 37 dixièmes, soit 3,7.

  5. 5. 64 053

    647 × 99 = 64 053. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 647 × 9 = 5 823 647 × 90 = 58 230 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 823 + 58 230 = 64 053.

  6. 6. 142

    994 : 7 = 142, car 7 × 142 = 994.

  7. 7. 0,8 L

    1 L = 100 cL, donc 80 cL = 80 : 100 L = 0,8 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 80 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  9. 9. 3 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 6 : 2 = 3. Le rayon mesure 3 cm.