Révision de maths CM1

1. 1

Dans 243 919, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 1/6

Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/6.

3. >

57,59 > 57,21. Les parties entières sont égales (57). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 53,3

78,9 − 25,6 = 53,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 789 − 256 = 533 dixièmes, soit 53,3.

5. 36 630

407 × 90 = 36 630. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 407 × 0 = 0 407 × 90 = 36 630 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 36 630 = 36 630.

6. 36

828 : 23 = 36, car 23 × 36 = 828.

7. 740 cL

1 L = 100 cL, donc 7,4 L = 7,4 × 100 cL = 740 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 7,4 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

8. 4 €

Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2 € : 5 = 0,40 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,40 € = 4 €.

9. 3

Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.