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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines de mille, 8 dizaines de mille, 9 milliers, 6 centaines, 2 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 23,23 … 9,76

    • <
    • =
    • >

  4. 85,4 − 71,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 192 × 28

    Résultat :

  6. 378 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 4 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 289 623

    200 000 + 80 000 + 9 000 + 600 + 20 + 3 = 289 623.

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. >

    23,23 > 9,76. On compare d'abord les parties entières : 23 > 9.

  4. 4. 14,2

    85,4 − 71,2 = 14,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 854 − 712 = 142 dixièmes, soit 14,2.

  5. 5. 5 376

    192 × 28 = 5 376. 28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 192 × 8 = 1 536 192 × 20 = 3 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 536 + 3 840 = 5 376.

  6. 6. 54

    378 : 7 = 54, car 7 × 54 = 378.

  7. 7. 600 cm

    1 m = 100 cm, donc 6 m = 6 × 100 cm = 600 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 250 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 5 personnes : 5 × 50 = 250 g.

  9. 9. 2 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.