Révision de maths CM1

1. 0

Dans 370 576, le chiffre des milliers est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 15/10

Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/10. On peut aussi l'écrire 1 + 5/10.

3. =

57,4 = 57,4. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 46,76

66,86 − 20,1 = 46,76. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 66,86 − 20,10. On calcule en centièmes : 6 686 − 2 010 = 4 676 centièmes, soit 46,76.

5. 4 300

215 × 20 = 4 300. 20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 215 × 0 = 0 215 × 20 = 4 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 4 300 = 4 300.

6. 129

516 : 4 = 129, car 4 × 129 = 516.

7. 2,8 dam

1 dam = 10 m, donc 28 m = 28 : 10 dam = 2,8 dam. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « dam ».

8. 6,30 €

Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 1,80 € : 2 = 0,90 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,90 € = 6,30 €.

9. 8

Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.