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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 564 550, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 30,8 … 30,12

    • <
    • =
    • >

  4. 97,3 − 73,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 509 × 88

    Résultat :

  6. 267 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 90 L = … hL

    Réponse :hL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 8
    • 6
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6

    Dans 564 550, le chiffre des dizaines de mille est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 14/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/10. On peut aussi l'écrire 1 + 4/10.

  3. 3. >

    30,8 > 30,12. Les parties entières sont égales (30). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 23,8

    97,3 − 73,5 = 23,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 973 − 735 = 238 dixièmes, soit 23,8.

  5. 5. 44 792

    509 × 88 = 44 792. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 509 × 8 = 4 072 509 × 80 = 40 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 072 + 40 720 = 44 792.

  6. 6. 89

    267 : 3 = 89, car 3 × 89 = 267.

  7. 7. 0,9 hL

    1 hL = 100 L, donc 90 L = 90 : 100 hL = 0,9 hL. Dans le tableau de conversion : on écrit 90 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », puis on place la virgule juste après la colonne « hL ».

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.