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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 291 594, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 93,58 … 93,51

    • <
    • =
    • >

  4. 86,26 − 25,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 855 × 58

    Résultat :

  6. 824 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 30 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. aucun angle
    • c. un angle droit
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9

    Dans 291 594, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. >

    93,58 > 93,51. Les parties entières sont égales (93). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 60,46

    86,26 − 25,8 = 60,46. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 86,26 − 25,80. On calcule en centièmes : 8 626 − 2 580 = 6 046 centièmes, soit 60,46.

  5. 5. 49 590

    855 × 58 = 49 590. 58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 855 × 8 = 6 840 855 × 50 = 42 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 840 + 42 750 = 49 590.

  6. 6. 103

    824 : 8 = 103, car 8 × 103 = 824.

  7. 7. 300 cL

    1 dL = 10 cL, donc 30 dL = 30 × 10 cL = 300 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 9 personnes : 9 × 20 = 180 g.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.