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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 157 007, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 37,9 … 37,9

    • <
    • =
    • >
  4. 61,18 − 52,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 192 × 32

    Résultat :

  6. 288 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 23 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 157 007, le chiffre des milliers est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 9/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/8. On peut aussi l'écrire 1 + 1/8.

  3. 3. =

    37,9 = 37,9. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 8,68

    61,18 − 52,5 = 8,68. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 61,18 − 52,50. On calcule en centièmes : 6 118 − 5 250 = 868 centièmes, soit 8,68.

  5. 5. 6 144

    192 × 32 = 6 144. 32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 192 × 2 = 384 192 × 30 = 5 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 384 + 5 760 = 6 144.

  6. 6. 32

    288 : 9 = 32, car 9 × 32 = 288.

  7. 7. 230 mm

    1 cm = 10 mm, donc 23 cm = 23 × 10 mm = 230 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 50 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 2 personnes : 2 × 25 = 50 g.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.