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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 818 175, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 46,2 … 69,5

    • <
    • =
    • >

  4. 36,96 − 11,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 118 × 93

    Résultat :

  6. 352 : 11 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 84 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 818 175, le chiffre des dizaines de mille est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/4.

  3. 3. <

    46,2 < 69,5. On compare d'abord les parties entières : 46 < 69.

  4. 4. 25,66

    36,96 − 11,3 = 25,66. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 36,96 − 11,30. On calcule en centièmes : 3 696 − 1 130 = 2 566 centièmes, soit 25,66.

  5. 5. 10 974

    118 × 93 = 10 974. 93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 118 × 3 = 354 118 × 90 = 10 620 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 354 + 10 620 = 10 974.

  6. 6. 32

    352 : 11 = 32, car 11 × 32 = 352.

  7. 7. 8,4 m

    1 m = 10 dm, donc 84 dm = 84 : 10 m = 8,4 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 84 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  9. 9. d. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.