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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 246 915, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 78,4 … 78,40

    • <
    • =
    • >

  4. 62,1 − 22,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 180 × 71

    Résultat :

  6. 645 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 12 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2

    Dans 246 915, le chiffre des centaines de mille est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 8/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/10.

  3. 3. =

    78,4 = 78,40. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 39,6

    62,1 − 22,5 = 39,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 621 − 225 = 396 dixièmes, soit 39,6.

  5. 5. 12 780

    180 × 71 = 12 780. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 180 × 1 = 180 180 × 70 = 12 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 180 + 12 600 = 12 780.

  6. 6. 129

    645 : 5 = 129, car 5 × 129 = 645.

  7. 7. 800 cm

    1 m = 100 cm, donc 8 m = 8 × 100 cm = 800 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  9. 9. 6 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 12 : 2 = 6. Le rayon mesure 6 cm.