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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 dizaines, 3 unités, 8 dizaines de mille, 1 millier, 1 centaine de mille et 8 centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 50,8 … 50,59

    • <
    • =
    • >

  4. 15,4 − 13,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 363 × 89

    Résultat :

  6. 335 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 11 km = … hm

    Réponse :hm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 181 873

    100 000 + 80 000 + 1 000 + 800 + 70 + 3 = 181 873.

  2. 2. 9/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/8. On peut aussi l'écrire 1 + 1/8.

  3. 3. >

    50,8 > 50,59. Les parties entières sont égales (50). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 1,8

    15,4 − 13,6 = 1,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 154 − 136 = 18 dixièmes, soit 1,8.

  5. 5. 32 307

    363 × 89 = 32 307. 89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 363 × 9 = 3 267 363 × 80 = 29 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 267 + 29 040 = 32 307.

  6. 6. 67

    335 : 5 = 67, car 5 × 67 = 335.

  7. 7. 110 hm

    1 km = 10 hm, donc 11 km = 11 × 10 hm = 110 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.