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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine de mille, 9 dizaines de mille, 2 milliers et 1 dizaine ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 97,72 … 97,65

    • <
    • =
    • >

  4. 73,3 − 58,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 133 × 83

    Résultat :

  6. 515 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 14 dL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. équilatéral
    • c. rectangle
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 192 010

    100 000 + 90 000 + 2 000 + 10 = 192 010.

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. >

    97,72 > 97,65. Les parties entières sont égales (97). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 15

    73,3 − 58,3 = 15. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 733 − 583 = 150 dixièmes, soit 15.

  5. 5. 11 039

    133 × 83 = 11 039. 83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 133 × 3 = 399 133 × 80 = 10 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 399 + 10 640 = 11 039.

  6. 6. 103

    515 : 5 = 103, car 5 × 103 = 515.

  7. 7. 1,4 L

    1 L = 10 dL, donc 14 dL = 14 : 10 L = 1,4 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.