Révision de maths CM1

1. 643

64 375 = 643 centaines et 75 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 643.

2. 6/8

Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/8.

3. >

54,9 > 54,59. Les parties entières sont égales (54). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 12,6

21,5 − 8,9 = 12,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 215 − 89 = 126 dixièmes, soit 12,6.

5. 21 996

468 × 47 = 21 996. 47 = 40 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 468 × 7 = 3 276 468 × 40 = 18 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 276 + 18 720 = 21 996.

6. 38

418 : 11 = 38, car 11 × 38 = 418.

7. 5 800 mm

1 m = 1 000 mm, donc 5,8 m = 5,8 × 1 000 mm = 5 800 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 300 g

La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 12 personnes : 12 × 25 = 300 g.

9. c. un angle droit

Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.