Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 849 762, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 20,6 … 20,60

    • <
    • =
    • >
  4. 92,27 − 31,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 541 × 55

    Résultat :

  6. 371 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3,7 km = … hm

    Réponse :hm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 6
    • 12
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 849 762, le chiffre des dizaines de mille est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/5.

  3. 3. =

    20,6 = 20,60. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 61,17

    92,27 − 31,1 = 61,17. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,27 − 31,10. On calcule en centièmes : 9 227 − 3 110 = 6 117 centièmes, soit 61,17.

  5. 5. 29 755

    541 × 55 = 29 755. 55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 541 × 5 = 2 705 541 × 50 = 27 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 705 + 27 050 = 29 755.

  6. 6. 53

    371 : 7 = 53, car 7 × 53 = 371.

  7. 7. 37 hm

    1 km = 10 hm, donc 3,7 km = 3,7 × 10 hm = 37 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 3,7 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.