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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 646 354 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 61,1 … 16,2

    • <
    • =
    • >

  4. 97,3 − 74,61 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 904 × 35

    Résultat :

  6. 152 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 44 hm = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 4
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 64 635

    646 354 = 64 635 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 64 635.

  2. 2. 3/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.

  3. 3. >

    61,1 > 16,2. On compare d'abord les parties entières : 61 > 16.

  4. 4. 22,69

    97,3 − 74,61 = 22,69. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 97,30 − 74,61. On calcule en centièmes : 9 730 − 7 461 = 2 269 centièmes, soit 22,69.

  5. 5. 31 640

    904 × 35 = 31 640. 35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 904 × 5 = 4 520 904 × 30 = 27 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 520 + 27 120 = 31 640.

  6. 6. 19

    152 : 8 = 19, car 8 × 19 = 152.

  7. 7. 4,4 km

    1 km = 10 hm, donc 44 hm = 44 : 10 km = 4,4 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 44 avec le chiffre des unités dans la colonne « hm », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.