Révision de maths CM1

1. 5

Dans 453 715, le chiffre des unités est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 9/8

Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/8. On peut aussi l'écrire 1 + 1/8.

3. =

26,1 = 26,10. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 17,03

33,23 − 16,2 = 17,03. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 33,23 − 16,20. On calcule en centièmes : 3 323 − 1 620 = 1 703 centièmes, soit 17,03.

5. 8 610

287 × 30 = 8 610. 30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 287 × 0 = 0 287 × 30 = 8 610 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 8 610 = 8 610.

6. 17

153 : 9 = 17, car 9 × 17 = 153.

7. 6 800 mg

1 g = 1 000 mg, donc 6,8 g = 6,8 × 1 000 mg = 6 800 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

8. 12,30 €

Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 10,25 € : 5 = 2,05 €. 2) Prix de 6 : 6 × 2,05 € = 12,30 €.

9. c. plus petit qu'un angle droit

Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).