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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 140 650, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 50,13 … 50,13

    • <
    • =
    • >

  4. 48,7 − 43,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 289 × 16

    Résultat :

  6. 220 : 20 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3 500 mg = … g

    Réponse :g

  8. 4 baguettes coûtent 1,60 €. Combien coûtent 9 baguettes ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 140 650, le chiffre des dizaines de mille est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/4.

  3. 3. =

    50,13 = 50,13. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 5

    48,7 − 43,7 = 5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 487 − 437 = 50 dixièmes, soit 5.

  5. 5. 4 624

    289 × 16 = 4 624. 16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 289 × 6 = 1 734 289 × 10 = 2 890 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 734 + 2 890 = 4 624.

  6. 6. 11

    220 : 20 = 11, car 20 × 11 = 220.

  7. 7. 3,5 g

    1 g = 1 000 mg, donc 3 500 mg = 3 500 : 1 000 g = 3,5 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 3,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 1,60 € : 4 = 0,40 €. 2) Prix de 9 : 9 × 0,40 € = 3,60 €.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.