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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 651 106, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 29,2 … 96,6

    • <
    • =
    • >

  4. 97,9 − 41,17 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 456 × 14

    Résultat :

  6. 504 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8 km = … hm

    Réponse :hm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 1
    • 0
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6

    Dans 651 106, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 4/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/5.

  3. 3. <

    29,2 < 96,6. On compare d'abord les parties entières : 29 < 96.

  4. 4. 56,73

    97,9 − 41,17 = 56,73. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 97,90 − 41,17. On calcule en centièmes : 9 790 − 4 117 = 5 673 centièmes, soit 56,73.

  5. 5. 6 384

    456 × 14 = 6 384. 14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 456 × 4 = 1 824 456 × 10 = 4 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 824 + 4 560 = 6 384.

  6. 6. 84

    504 : 6 = 84, car 6 × 84 = 504.

  7. 7. 80 hm

    1 km = 10 hm, donc 8 km = 8 × 10 hm = 80 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.