Révision de maths CM1

1. 6

Dans 903 636, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 14/5

Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/5. On peut aussi l'écrire 2 + 4/5.

3. =

49,7 = 49,7. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 7,5

67,2 − 59,7 = 7,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 672 − 597 = 75 dixièmes, soit 7,5.

5. 16 124

556 × 29 = 16 124. 29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 556 × 9 = 5 004 556 × 20 = 11 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 004 + 11 120 = 16 124.

6. 23

299 : 13 = 23, car 13 × 23 = 299.

7. 1,3 L

1 L = 1 000 mL, donc 1 300 mL = 1 300 : 1 000 L = 1,3 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

8. 4,80 €

Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 6 € : 5 = 1,20 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,20 € = 4,80 €.

9. 8

Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.