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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines de mille, 6 dizaines de mille, 4 milliers, 2 centaines, 4 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 80,44 … 80,04

    • <
    • =
    • >

  4. 57,9 − 15,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 407 × 13

    Résultat :

  6. 242 : 22 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,3 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. se coupent en formant un angle droit
    • c. ne se coupent jamais
    • d. se coupent en un point

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 564 247

    500 000 + 60 000 + 4 000 + 200 + 40 + 7 = 564 247.

  2. 2. 9/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/5. On peut aussi l'écrire 1 + 4/5.

  3. 3. >

    80,44 > 80,04. Les parties entières sont égales (80). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 42,4

    57,9 − 15,5 = 42,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 579 − 155 = 424 dixièmes, soit 42,4.

  5. 5. 5 291

    407 × 13 = 5 291. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 407 × 3 = 1 221 407 × 10 = 4 070 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 221 + 4 070 = 5 291.

  6. 6. 11

    242 : 22 = 11, car 22 × 11 = 242.

  7. 7. 63 mm

    1 cm = 10 mm, donc 6,3 cm = 6,3 × 10 mm = 63 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,3 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 100 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.