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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine de mille, 3 dizaines de mille, 6 milliers, 8 centaines, 9 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 39,2 … 39,2

    • <
    • =
    • >

  4. 39,9 − 34,62 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 842 × 92

    Résultat :

  6. 660 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 24 hL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle droit
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle plat
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 136 898

    100 000 + 30 000 + 6 000 + 800 + 90 + 8 = 136 898.

  2. 2. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  3. 3. =

    39,2 = 39,2. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 5,28

    39,9 − 34,62 = 5,28. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 39,90 − 34,62. On calcule en centièmes : 3 990 − 3 462 = 528 centièmes, soit 5,28.

  5. 5. 77 464

    842 × 92 = 77 464. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 842 × 2 = 1 684 842 × 90 = 75 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 684 + 75 780 = 77 464.

  6. 6. 132

    660 : 5 = 132, car 5 × 132 = 660.

  7. 7. 2 400 L

    1 hL = 100 L, donc 24 hL = 24 × 100 L = 2 400 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « hL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « L », puis on lit le nombre.

  8. 8. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).