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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 214 597 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 19,7 … 19,35

    • <
    • =
    • >
  4. 74,5 − 69,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 968 × 99

    Résultat :

  6. 654 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 29 g = … cg

    Réponse :cg

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2 145

    214 597 = 2 145 centaines et 97 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 2 145.

  2. 2. 9/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/4. On peut aussi l'écrire 2 + 1/4.

  3. 3. >

    19,7 > 19,35. Les parties entières sont égales (19). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 5,4

    74,5 − 69,1 = 5,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 745 − 691 = 54 dixièmes, soit 5,4.

  5. 5. 95 832

    968 × 99 = 95 832. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 968 × 9 = 8 712 968 × 90 = 87 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 8 712 + 87 120 = 95 832.

  6. 6. 109

    654 : 6 = 109, car 6 × 109 = 654.

  7. 7. 2 900 cg

    1 g = 100 cg, donc 29 g = 29 × 100 cg = 2 900 cg. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 250 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.