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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 241 784, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 47,16 … 64,45

    • <
    • =
    • >

  4. 67,3 − 3,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 887 × 25

    Résultat :

  6. 900 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3 100 mg = … g

    Réponse :g

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 8 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 241 784, le chiffre des dizaines de mille est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 7/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/3. On peut aussi l'écrire 2 + 1/3.

  3. 3. <

    47,16 < 64,45. On compare d'abord les parties entières : 47 < 64.

  4. 4. 63,4

    67,3 − 3,9 = 63,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 673 − 39 = 634 dixièmes, soit 63,4.

  5. 5. 22 175

    887 × 25 = 22 175. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 887 × 5 = 4 435 887 × 20 = 17 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 435 + 17 740 = 22 175.

  6. 6. 150

    900 : 6 = 150, car 6 × 150 = 900.

  7. 7. 3,1 g

    1 g = 1 000 mg, donc 3 100 mg = 3 100 : 1 000 g = 3,1 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 100 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 4 personnes : 4 × 25 = 100 g.

  9. 9. 4 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 8 : 2 = 4. Le rayon mesure 4 cm.