Révision de maths CM1

1. 2

Dans 637 652, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 3/2

Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

3. <

62,46 < 66,4. On compare d'abord les parties entières : 62 < 66.

4. 36,03

87,4 − 51,37 = 36,03. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 87,40 − 51,37. On calcule en centièmes : 8 740 − 5 137 = 3 603 centièmes, soit 36,03.

5. 12 155

715 × 17 = 12 155. 17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 715 × 7 = 5 005 715 × 10 = 7 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 005 + 7 150 = 12 155.

6. 28

504 : 18 = 28, car 18 × 28 = 504.

7. 3 900 cm

1 m = 100 cm, donc 39 m = 39 × 100 cm = 3 900 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

8. 225 g

La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 9 personnes : 9 × 25 = 225 g.

9. c. 4 côtés de même longueur

Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.