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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 463 480 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 60,8 … 52,82

    • <
    • =
    • >

  4. 96,1 − 92,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 947 × 82

    Résultat :

  6. 150 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 11 km = … hm

    Réponse :hm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 46 348

    463 480 = 46 348 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 46 348.

  2. 2. 15/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/10. On peut aussi l'écrire 1 + 5/10.

  3. 3. >

    60,8 > 52,82. On compare d'abord les parties entières : 60 > 52.

  4. 4. 4

    96,1 − 92,1 = 4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 961 − 921 = 40 dixièmes, soit 4.

  5. 5. 77 654

    947 × 82 = 77 654. 82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 947 × 2 = 1 894 947 × 80 = 75 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 894 + 75 760 = 77 654.

  6. 6. 30

    150 : 5 = 30, car 5 × 30 = 150.

  7. 7. 110 hm

    1 km = 10 hm, donc 11 km = 11 × 10 hm = 110 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.