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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 dizaines de mille, 6 milliers, 5 centaines, 5 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 13,3 … 13,30

    • <
    • =
    • >

  4. 97,2 − 78,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 628 × 53

    Résultat :

  6. 742 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 18 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 76 555

    70 000 + 6 000 + 500 + 50 + 5 = 76 555.

  2. 2. 16/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 16 intervalles de 0 : il correspond à 16/10. On peut aussi l'écrire 1 + 6/10.

  3. 3. =

    13,3 = 13,30. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 18,4

    97,2 − 78,8 = 18,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 972 − 788 = 184 dixièmes, soit 18,4.

  5. 5. 33 284

    628 × 53 = 33 284. 53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 628 × 3 = 1 884 628 × 50 = 31 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 884 + 31 400 = 33 284.

  6. 6. 106

    742 : 7 = 106, car 7 × 106 = 742.

  7. 7. 1,8 m

    1 m = 10 dm, donc 18 dm = 18 : 10 m = 1,8 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.