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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 126 508 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 75,3 … 75,30

    • <
    • =
    • >

  4. 64,5 − 62,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 878 × 84

    Résultat :

  6. 390 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 9,9 g = … cg

    Réponse :cg

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1 265

    126 508 = 1 265 centaines et 8 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 1 265.

  2. 2. 3/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/4.

  3. 3. =

    75,3 = 75,30. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 2,2

    64,5 − 62,3 = 2,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 645 − 623 = 22 dixièmes, soit 2,2.

  5. 5. 73 752

    878 × 84 = 73 752. 84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 878 × 4 = 3 512 878 × 80 = 70 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 512 + 70 240 = 73 752.

  6. 6. 65

    390 : 6 = 65, car 6 × 65 = 390.

  7. 7. 990 cg

    1 g = 100 cg, donc 9,9 g = 9,9 × 100 cg = 990 cg. Dans le tableau de conversion : on écrit 9,9 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.