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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 644 171, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 71,48 … 71,15

    • <
    • =
    • >

  4. 62,6 − 23,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 416 × 39

    Résultat :

  6. 342 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 45 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 6
    • 3
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 644 171, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 17/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 17 intervalles de 0 : il correspond à 17/10. On peut aussi l'écrire 1 + 7/10.

  3. 3. >

    71,48 > 71,15. Les parties entières sont égales (71). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 38,7

    62,6 − 23,9 = 38,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 626 − 239 = 387 dixièmes, soit 38,7.

  5. 5. 16 224

    416 × 39 = 16 224. 39 = 30 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 416 × 9 = 3 744 416 × 30 = 12 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 744 + 12 480 = 16 224.

  6. 6. 114

    342 : 3 = 114, car 3 × 114 = 342.

  7. 7. 0,45 m

    1 m = 100 cm, donc 45 cm = 45 : 100 m = 0,45 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 45 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.