Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 513 463, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 14,9 … 78,7

    • <
    • =
    • >

  4. 77,7 − 13,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 433 × 17

    Résultat :

  6. 117 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 15 cg = … g

    Réponse :g

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. équilatéral
    • c. rectangle
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 513 463, le chiffre des dizaines de mille est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 6/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/4. On peut aussi l'écrire 1 + 2/4.

  3. 3. <

    14,9 < 78,7. On compare d'abord les parties entières : 14 < 78.

  4. 4. 64,2

    77,7 − 13,5 = 64,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 777 − 135 = 642 dixièmes, soit 64,2.

  5. 5. 7 361

    433 × 17 = 7 361. 17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 433 × 7 = 3 031 433 × 10 = 4 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 031 + 4 330 = 7 361.

  6. 6. 39

    117 : 3 = 39, car 3 × 39 = 117.

  7. 7. 0,15 g

    1 g = 100 cg, donc 15 cg = 15 : 100 g = 0,15 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « cg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 600 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 12 personnes : 12 × 50 = 600 g.

  9. 9. b. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.