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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 656 881 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 27,63 … 27,63

    • <
    • =
    • >

  4. 58,9 − 28,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 919 × 76

    Résultat :

  6. 238 : 14 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 53 cL = … dL

    Réponse :dL

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 4
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6 568

    656 881 = 6 568 centaines et 81 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 6 568.

  2. 2. 17/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 17 intervalles de 0 : il correspond à 17/6. On peut aussi l'écrire 2 + 5/6.

  3. 3. =

    27,63 = 27,63. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 30,4

    58,9 − 28,5 = 30,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 589 − 285 = 304 dixièmes, soit 30,4.

  5. 5. 69 844

    919 × 76 = 69 844. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 919 × 6 = 5 514 919 × 70 = 64 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 514 + 64 330 = 69 844.

  6. 6. 17

    238 : 14 = 17, car 14 × 17 = 238.

  7. 7. 5,3 dL

    1 dL = 10 cL, donc 53 cL = 53 : 10 dL = 5,3 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 53 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « dL ».

  8. 8. 60 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.