Révision de maths CM1

1. 1

Dans 237 110, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 7/3

Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/3. On peut aussi l'écrire 2 + 1/3.

3. <

65,35 < 65,38. Les parties entières sont égales (65). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 43,3

96,6 − 53,3 = 43,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 966 − 533 = 433 dixièmes, soit 43,3.

5. 31 936

998 × 32 = 31 936. 32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 998 × 2 = 1 996 998 × 30 = 29 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 996 + 29 940 = 31 936.

6. 65

195 : 3 = 65, car 3 × 65 = 195.

7. 56 m

1 dam = 10 m, donc 5,6 dam = 5,6 × 10 m = 56 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,6 avec le chiffre des unités dans la colonne « dam », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

8. 23,50 €

Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 7,05 € : 3 = 2,35 €. 2) Prix de 10 : 10 × 2,35 € = 23,50 €.

9. 8 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 16 : 2 = 8. Le rayon mesure 8 cm.