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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines de mille, 3 dizaines de mille, 6 milliers, 9 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 4,32 … 4,320

    • <
    • =
    • >

  4. 54,3 − 52,77 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 771 × 12

    Résultat :

  6. 480 : 15 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4,3 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 636 094

    600 000 + 30 000 + 6 000 + 90 + 4 = 636 094.

  2. 2. 10/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 10 intervalles de 0 : il correspond à 10/8. On peut aussi l'écrire 1 + 2/8.

  3. 3. =

    4,32 = 4,320. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 1,53

    54,3 − 52,77 = 1,53. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 54,30 − 52,77. On calcule en centièmes : 5 430 − 5 277 = 153 centièmes, soit 1,53.

  5. 5. 9 252

    771 × 12 = 9 252. 12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 771 × 2 = 1 542 771 × 10 = 7 710 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 542 + 7 710 = 9 252.

  6. 6. 32

    480 : 15 = 32, car 15 × 32 = 480.

  7. 7. 43 cL

    1 dL = 10 cL, donc 4,3 dL = 4,3 × 10 cL = 43 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 4,3 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 450 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 9 personnes : 9 × 50 = 450 g.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.