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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 550 449 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 14,97 … 14,63

    • <
    • =
    • >

  4. 61,39 − 44,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 277 × 90

    Résultat :

  6. 936 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 32 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 55 044

    550 449 = 55 044 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 55 044.

  2. 2. 12/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 12 intervalles de 0 : il correspond à 12/8. On peut aussi l'écrire 1 + 4/8.

  3. 3. >

    14,97 > 14,63. Les parties entières sont égales (14). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 16,89

    61,39 − 44,5 = 16,89. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 61,39 − 44,50. On calcule en centièmes : 6 139 − 4 450 = 1 689 centièmes, soit 16,89.

  5. 5. 24 930

    277 × 90 = 24 930. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 277 × 0 = 0 277 × 90 = 24 930 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 24 930 = 24 930.

  6. 6. 117

    936 : 8 = 117, car 8 × 117 = 936.

  7. 7. 3,2 m

    1 m = 10 dm, donc 32 dm = 32 : 10 m = 3,2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.