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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 974 910 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 40,39 … 40,66

    • <
    • =
    • >

  4. 62,6 − 11,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 384 × 77

    Résultat :

  6. 364 : 14 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 33 dm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. isocèle
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9 749

    974 910 = 9 749 centaines et 10 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 9 749.

  2. 2. 5/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/8.

  3. 3. <

    40,39 < 40,66. Les parties entières sont égales (40). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 51,4

    62,6 − 11,2 = 51,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 626 − 112 = 514 dixièmes, soit 51,4.

  5. 5. 29 568

    384 × 77 = 29 568. 77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 384 × 7 = 2 688 384 × 70 = 26 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 688 + 26 880 = 29 568.

  6. 6. 26

    364 : 14 = 26, car 14 × 26 = 364.

  7. 7. 330 cm

    1 dm = 10 cm, donc 33 dm = 33 × 10 cm = 330 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 80 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 4 personnes : 4 × 20 = 80 g.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.