Révision de maths CM1

1. 4

Dans 119 643, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 6/10

Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/10.

3. =

43,3 = 43,3. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 7,73

42,6 − 34,87 = 7,73. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 42,60 − 34,87. On calcule en centièmes : 4 260 − 3 487 = 773 centièmes, soit 7,73.

5. 6 300

105 × 60 = 6 300. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 105 × 0 = 0 105 × 60 = 6 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 6 300 = 6 300.

6. 36

216 : 6 = 36, car 6 × 36 = 216.

7. 28 000 g

1 kg = 1 000 g, donc 28 kg = 28 × 1 000 g = 28 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

8. 150 g

La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

9. c. 4 côtés de même longueur

Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.