Révision de maths CM1

1. 3 552

355 276 = 3 552 centaines et 76 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 3 552.

2. 5/4

Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

3. >

97,59 > 18,87. On compare d'abord les parties entières : 97 > 18.

4. 71,72

82,52 − 10,8 = 71,72. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 82,52 − 10,80. On calcule en centièmes : 8 252 − 1 080 = 7 172 centièmes, soit 71,72.

5. 55 902

726 × 77 = 55 902. 77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 726 × 7 = 5 082 726 × 70 = 50 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 082 + 50 820 = 55 902.

6. 9

162 : 18 = 9, car 18 × 9 = 162.

7. 1,7 km

1 km = 10 hm, donc 17 hm = 17 : 10 km = 1,7 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « hm », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

8. 8,10 €

Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 1,80 € : 2 = 0,90 €. 2) Prix de 9 : 9 × 0,90 € = 8,10 €.

9. b. plus petit qu'un angle droit

Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).