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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines de mille, 5 milliers, 3 centaines, 9 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 91,4 … 91,91

    • <
    • =
    • >

  4. 98,8 − 11,01 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 702 × 87

    Résultat :

  6. 700 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 16 L = … dL

    Réponse :dL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 6
    • 12
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 505 394

    500 000 + 5 000 + 300 + 90 + 4 = 505 394.

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. <

    91,4 < 91,91. Les parties entières sont égales (91). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 87,79

    98,8 − 11,01 = 87,79. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 98,80 − 11,01. On calcule en centièmes : 9 880 − 1 101 = 8 779 centièmes, soit 87,79.

  5. 5. 61 074

    702 × 87 = 61 074. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 702 × 7 = 4 914 702 × 80 = 56 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 914 + 56 160 = 61 074.

  6. 6. 100

    700 : 7 = 100, car 7 × 100 = 700.

  7. 7. 160 dL

    1 L = 10 dL, donc 16 L = 16 × 10 dL = 160 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.