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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 millier, 8 centaines, 9 dizaines de mille, 1 unité et 5 centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 50,5 … 50,42

    • <
    • =
    • >
  4. 84,5 − 64,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 778 × 44

    Résultat :

  6. 120 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 24 dam = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 2
    • 4
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 591 801

    500 000 + 90 000 + 1 000 + 800 + 1 = 591 801.

  2. 2. 5/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.

  3. 3. >

    50,5 > 50,42. Les parties entières sont égales (50). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 19,7

    84,5 − 64,8 = 19,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 845 − 648 = 197 dixièmes, soit 19,7.

  5. 5. 34 232

    778 × 44 = 34 232. 44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 778 × 4 = 3 112 778 × 40 = 31 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 112 + 31 120 = 34 232.

  6. 6. 40

    120 : 3 = 40, car 3 × 40 = 120.

  7. 7. 240 m

    1 dam = 10 m, donc 24 dam = 24 × 10 m = 240 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « dam », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.