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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 179 724 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 46,46 … 38,7

    • <
    • =
    • >
  4. 77,53 − 21,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 369 × 90

    Résultat :

  6. 376 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 18 kg = … g

    Réponse :g

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1 797

    179 724 = 1 797 centaines et 24 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 1 797.

  2. 2. 13/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/6. On peut aussi l'écrire 2 + 1/6.

  3. 3. >

    46,46 > 38,7. On compare d'abord les parties entières : 46 > 38.

  4. 4. 56,43

    77,53 − 21,1 = 56,43. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 77,53 − 21,10. On calcule en centièmes : 7 753 − 2 110 = 5 643 centièmes, soit 56,43.

  5. 5. 33 210

    369 × 90 = 33 210. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 369 × 0 = 0 369 × 90 = 33 210 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 33 210 = 33 210.

  6. 6. 47

    376 : 8 = 47, car 8 × 47 = 376.

  7. 7. 18 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 18 kg = 18 × 1 000 g = 18 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 4 personnes : 4 × 50 = 200 g.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.