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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 934 700, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 63,6 … 72,79

    • <
    • =
    • >
  4. 91,5 − 32,22 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 844 × 93

    Résultat :

  6. 252 : 21 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 650 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9

    Dans 934 700, le chiffre des centaines de mille est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 9/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/6. On peut aussi l'écrire 1 + 3/6.

  3. 3. <

    63,6 < 72,79. On compare d'abord les parties entières : 63 < 72.

  4. 4. 59,28

    91,5 − 32,22 = 59,28. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 91,50 − 32,22. On calcule en centièmes : 9 150 − 3 222 = 5 928 centièmes, soit 59,28.

  5. 5. 78 492

    844 × 93 = 78 492. 93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 844 × 3 = 2 532 844 × 90 = 75 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 532 + 75 960 = 78 492.

  6. 6. 12

    252 : 21 = 12, car 21 × 12 = 252.

  7. 7. 0,65 km

    1 km = 1 000 m, donc 650 m = 650 : 1 000 km = 0,65 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 650 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.