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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines de mille, 9 dizaines de mille, 5 milliers, 2 centaines, 6 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 79,03 … 79,03

    • <
    • =
    • >

  4. 28,1 − 16,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 868 × 81

    Résultat :

  6. 72 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4 300 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 0
    • 1
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 295 263

    200 000 + 90 000 + 5 000 + 200 + 60 + 3 = 295 263.

  2. 2. 4/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/6.

  3. 3. =

    79,03 = 79,03. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 11,8

    28,1 − 16,3 = 11,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 281 − 163 = 118 dixièmes, soit 11,8.

  5. 5. 70 308

    868 × 81 = 70 308. 81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 868 × 1 = 868 868 × 80 = 69 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 868 + 69 440 = 70 308.

  6. 6. 12

    72 : 6 = 12, car 6 × 12 = 72.

  7. 7. 4,3 m

    1 m = 1 000 mm, donc 4 300 mm = 4 300 : 1 000 m = 4,3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.