Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 313 889, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 90,77 … 90,770

    • <
    • =
    • >

  4. 84,5 − 41,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 115 × 26

    Résultat :

  6. 448 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 560 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 4 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9

    Dans 313 889, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  3. 3. =

    90,77 = 90,770. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 43,2

    84,5 − 41,3 = 43,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 845 − 413 = 432 dixièmes, soit 43,2.

  5. 5. 2 990

    115 × 26 = 2 990. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 115 × 6 = 690 115 × 20 = 2 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 690 + 2 300 = 2 990.

  6. 6. 56

    448 : 8 = 56, car 8 × 56 = 448.

  7. 7. 0,56 km

    1 km = 1 000 m, donc 560 m = 560 : 1 000 km = 0,56 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 560 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  9. 9. 2 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.